Encadrement — Ange Adrienne Nyamen Tato

Valentine KropfDoctorat en technologie éducative (co-direction): collaboration humain–IA, posture enseignante face à l'automatisation
Caroline MartinDoctorat en technologie éducative: intégration de l'IA dans les pratiques des enseignants du secondaire
William Audrey MassokDoctorat en technologie éducative: IA générative responsable en enseignement des sciences biologiques
Mohamed Ait Si M'HamedDoctorat en technologie éducative: impact du débriefing dans les simulations en réalité virtuelle
Yvonne-Annick AbredanDoctorat en technologie éducative: systèmes tutoriels intelligents et raisonnement clinique infirmier
Seyedeh Yeganeh MoradiDoctorat en technologie éducative: tuteurs oraux intelligents pour la production orale
Linda Stéphanie SawadogoDoctorat en technologie éducative: dispositif de formation pour l'apprentissage des usages responsables de l'IAG
Charles Philippe Tonye TonyeDoctorat en technologie éducative: Tuteur intelligent avec rétroactions affectives et métacognitives pour l'apprentissage des mathématiques au secondaire
Nadya FortierDoctorat en technologie éducative: examiner le potentiel d’une personnalisation contextualisée en formation professionnelle continue à distance afin de favoriser le transfert.
El Hadji Mor NdiayeDoctorat en mesure et évaluation (co-direction): conception et validation d’un système de recommandation assisté par l’IA pour la sélection des candidats en médecine
Joao Paulo Leonardi UrraMaîtrise en technologie éducative: impact de différent modèle de l'apprenant dans un tuteur intelligent adaptatif sur l'apprentissage
Hakim TrachetMaîtrise en génie de la production automatisée (co-direction) à l'ÉTS: Conception de modèles d'intelligence artificielle pour l'analyse explicative des comportements de pilotage
Cheker NeffatiMaîtrise en génie de la production automatisée (co-direction) à l'ÉTS: Optimisation d’un modèle de simulation de pilotage basé sur l'ontologie pour reproduire le comportement humain

Étudiantes et étudiants recherchés

J'accepte actuellement des étudiantes et étudiants à la maîtrise qui souhaitent mener un projet de recherche sur l’intelligence artificielle et ses applications en éducation.

Thématiques de recherche

Systèmes tutoriels intelligents et jeux sérieux.
Personnalisation des environnements numériques d’apprentissage et systèmes tutoriels intelligents.
Modélisation de l’apprenant et traçage des connaissances.
Fouille de données éducatives et analyse des traces d’apprentissage.
Intelligence artificielle générative en enseignement et en apprentissage, notamment ses enjeux éthiques, ses biais et son impact environnemental.

Profils recherchés

Je recherche des personnes curieuses, rigoureuses et intéressées par la recherche à l’intersection de l’intelligence artificielle et de l’éducation. Selon le projet envisagé, des connaissances en programmation, en analyse de données ou en méthodes de recherche en éducation constituent des atouts.

Vous souhaitez travailler avec moi ?

Contactez-moi en présentant brièvement votre parcours, vos intérêts de recherche et le projet que vous aimeriez explorer. Veuillez joindre votre curriculum vitæ et vos relevés de notes.

Le recrutement est actuellement ouvert uniquement à la maîtrise.